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有些導師教人類圖，會執著用字的標準，他們認為每個文字都有獨特頻率散發，用錯字會有錯誤頻率產生。
問題來，他們或者不明白，文字的頻率產生，是來自人對該文字的感知理解產生的念頭，念頭與字產生共震頻率。
若其後學生，執著用字，就反而被困在翻譯者的意識中，失去了最重要的部份：靈活性世界9成教授都是這樣模式。
道可道，非常道。
名可名，非其名。
只有接收者才有權去判斷自己的意思及產生與自己關連的頻率。
若其後學生，執著用字，就反而被困在翻譯者的意識中，失去了最重要的部份：靈活性世界9成教授都是這樣模式。
道可道，非常道。
名可名，非其名。
只有接收者才有權去判斷自己的意思及產生與自己關連的頻率。
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